|
 |
 |
|
|
| |
|
 |
|
Müzik
Her çocuk ilk aylardan itibaren müziğe ilgi duyar. Bu ilgi annesinin söylediği ninni ile başlar. Çevreden duyup , öğrendiği müzikle beslenir. Müziğin , çocuğun dil gelişimine , duygusal-sosyal gelişimine , bedensel ve psikomotor gelişimine etkileri vardır.
Müziğin çocuğun yaşamındaki önemini;
Şarkı öğretimi:
Çocuklara bir şarkıyı , sözleri, ezgisi ve tartımıyla doğru olarak öğretmektir. Amaç çocuğa müziği sevdirmek , mutlu olmasına ve olumlu kişilik gelişimine yardımcı olmaktır.
Ritm çalışmaları: Çocuklara bir ritm kalıbını elleriyle, ayaklarıyla, bedeniyle, müzik aletleriyle yada sözlerle yinelenebilecek biçimde öğretmeye ritm eğitimi denir.
Kulak eğitimi:
Çocuğa sesleri , incelikleri- kalınlıkları , tartımlarıyla kavrama ve yineleme becerisi kazandırma amacıyla yapılan eğitimdir.
Ses eğitimi:
İnsan sesinin güzel şarkı söyleme becerisi kazandırma amacıyla eğitilmesine ses eğitimi denir.
Müzikle oyunlaştırma: Müzik eşliğinde uygulanan oyunlaştırmaya çocuklar tüm bedenleriyle katılırlar. Türlü duygularını ve düşüncelerini bedensel devinimleriyle anlatma olanağı bulurlar. Düş gücü ve yaratıcılığını da katarak bu yolla kişiliğini geliştirir.
|
|
|
|
|
 |
|
