|
Beden Eğitimi
Okul öncesi dönem, çocuğun tüm gelişim alanlarının desteklenmesi ve onun sağlıklı bir birey olması için önem verilmesi gereken bir dönemdir. Özellikle şehirde yaşayan çocuklar için ev ortamında hareket imkanı sınırlı kalmaktadır.
Bizler çocuklarımızın gerek okul içinde gerekse okul dışında hareket gelişim evrelerine uygun olarak hazırladığımız
sprogramlar çerçevesinde, hareket becerilerini geliştirmeyi ve bedenini doğru bir şekilde kullanabilmesini amaçlıyoruz.
Okulumuzdaki oyun grupları çocuklarımızın kas gelişimini destekleyecek şekilde tasarlanmıştır.
Faaliyetlerimiz
* Yüzme (vücut gelişiminde kas gruplarının orantılı çalıştığı spor faaliyeti)
* Binicilik
* Grup oyunları
* Cimnastik
* Bahçe oyunları
* Drama
* Halk Oyunları
BALE-MODERN DANS
Bale, müzik eşliğinde duygu ve düşünceleri bedensel hareketler ile ifade edebilme sanatıdır. Bale eğitimi alan bir çocuk daha zarif, sağlam, sağlıklı bir vücuda sahip olur. Egzersizler sayesinde kazanılan esneklik, sağlamlık, zerafetin yanı sıra çocuğun sosyalleşmesini sağlar ve kendine güvenini arttırır. Müzik ve dans sayesinde kendini ifade edebilme yeteneği kazanan çocuk çevresi ile daha başarılı iletişim kurar. Özellikle çocuklarda içe basma, düztabanlık gibi ayak sorunlarının giderilmesi ve doğru yürüyüşün sağlanmasında bale etkili bir rol oynar.
CİMNASTİK
Cimnastik, tüm spor branşlarının temelini oluşturan bir spor dalıdır. Vücut esnekliği ve dengesini, kasların gelişimini sağlar. Bir taraftan çocuk oyun ihtiyaçlarını karşılarken diğer taraftan çocukların disiplinli, uyumlu, sosyal, özgüveni gelişmiş, başaracağına inanan bireyler haline gelmelerini sağlar. Cimnastiğe başlama yaşı okul öncesi dönem yani 4–6 yaş dönemidir.
DRAMA
Öğrenme, eğitim etkinlikleri içindeki en önemli kavramdır. Bütün eğitimciler en etkili ve kalıcı öğrenme sürecinin ‘yaparak-yaşayarak öğrenme’ olduğu konusunda tartışmasız birleşmektedirler. Drama, ‘yaparak-yaşayarak öğrenme’ bakımından en etkili yöntemlerden biridir. Genel olarak konuyla ilgili olan eğitimci/sanatçı/uygulayıcıların birleştiği ve en basit anlatımla drama; bir düşünceyi beden diliyle, hareket ederek, devinimle anlatımdır. İçsel bir durumun, bir tasarımın, bir düşüncenin eyleme dönüşmesidir.(1) Dramayla birey düşünür, plan yapar, organize eder ve düşüncesini eyleme dönüştürerek uygular. Bu süreçte de yaşantılar yoluyla yeni davranış ve duyguları öğrenir, deneyim sahibi olur. Böylece birey duygularını kontrol edebilme, değiştirebilme, düşüncelerini ifade edebilme, konuşarak iletişim kurabilme gibi yeteneklerini geliştirir.
FOLKLOR
“ULUSAL OYUNLARIMIZI ÖĞRENMEK BİR ŞEREF, ÖĞRETMEK İSE KUTSALLIK KAZANDIRMAKTIR.”K.ATATÜRK
Çocuğun fiziksel, zihinsel fonksiyonlarının aynı anda çalışmasını sağlar. Sosyal ve aktif bir kişilik kazandırır. Müzik ve ritim duygusunu daha çabuk algılamasını sağlar. Atalarımızdan kalan kültürümüzü yarınlarımıza taşır.
BİNİCİLİK
Binicilik faaliyeti mevsimsel olarak Çatalca’daki okulumuza ait çiftlikte ve Hadımköy Karaağaç’taki K9 Binicilik Tesislerinde yürütülmektedir. Yaş grubuna uygun temel Binicilik eğitimi verilmektedir. |
